6月19日至20日，学院成功组织开展孤残儿童护理员职业技能等级认定工作，235名儿童康复专业职本学生参与认定，在专业技能的考核中交出精彩答卷。

在认定工作正式启动前，学院召开了严谨细致的考前工作会议。会议明确了认定工作流程与要求，从试卷保密管理、考场纪律规范到实操评分细则，均进行了系统培训与责任分工。考务人员严格执行标准化流程，完成理论及实操考场布置等准备工作，确保认定工作规范有序开展。

图一 考前工作会议现场

理论认定环节，考场秩序井然。试卷内容围绕孤残儿童生理心理特征、基础护理知识、常见病症照护、残疾儿童康复知识等核心内容，全面考查学生专业理论素养。考试过程中，学生们专注审题、认真作答，凭借扎实的专业知识储备，从容应对各类理论题型，展现出良好的学习成效与应考风貌。

图二 理论考试现场

技能认定现场，模拟真实工作场景对学生进行全方位考核。面对“肢体残疾儿童体位转移”“情绪障碍儿童心理安抚”“患病儿童护理”等实操项目，学生们迅速进入角色，规范运用专业技能。考评员依据统一标准，对操作规范性、技术熟练度、人文关怀度等维度进行严格评分，并在考核结束后进行针对性指导，帮助学生提升专业能力。

图三 技能认定工作现场