儿童康复治疗（四年制）（专业代码：320604）

一、培养目标

本专业面向儿童康复服务、儿童教育康复等技术领域。培养扎实的科学文化基础和常见儿童疾病功能障碍及评定、儿童康复治疗技术及相关法律法规等知识，精通儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗等技术技能，能够从事儿童康复服务和儿童保健等工作，具备敬佑生命和应用创新能力、“一专多能”的高素质技术技能人才。

二、主要课程

1.专业基础课：人体解剖学、基础医学概要、诊断学、儿科学、人体发育学、人体运动学等。

2.专业核心课：儿童康复评定、儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童辅具技术应用、中医儿童康复、儿童心理与康复治疗、引导式教育、儿童临床疾病康复。

3.主要实践环节：儿童康复操作技能实训、二甲级别及以上综合性医院或康复专科医院顶岗实习、毕业设计（创作）。

三、专业特色

学校拥有直属附属医院贵阳市第三人民医院，为专业群提供了稳定、优质的临床教学与实践平台，医教深度协同，产教融合紧密。

专业课程全面推行“项目化”教学，依托校内“省级智能康复产教融合实训基地”开展真岗实练。教学团队中“双师型”教师占比超过76%，并聘请多名企业行业专家担任产业导师。实施国家技能等级证书制度，学生可考取“孤残儿童护理员或保健按摩师（三级工/高级工）”

四、就业方向

毕业生可在各级医疗机构的康复科、儿童保健科，以及特殊教育学校、专业康复中心等机构，从事儿童康复治疗与干预工作。担任儿童作业治疗师、儿童言语治疗师、儿童物理治疗师、行为干预师、感觉统合治疗师、孤独症康复行为干预师等岗位。

五、接续专业

接续高职本科专业：康复治疗技术、言语听觉康复技术等。

接续攻读硕士学位：可报考‌康复医学与理疗学‌（专业代码：100215）和‌医学技术-康复治疗方向‌（专业代码：101000 或 105800 下设方向）硕士。