4月20日，成人康复教研室于召开《康复功能评定》与《运动治疗》两门核心课程的试卷命题专题研讨会。会议聚焦考核目标达成度分析，教研室明确要求命题工作须严格对接专业人才培养方案，重点确保核心内容（如肌张力评定、平衡协调训练等）的合理覆盖，并显著提升应用型病例分析题（如“设计脑卒中患者上肢训练方案”）的权重，以强化对学生实操能力的考察。

与会教师积极提出命题优化建议：一是减少单纯知识记忆性题目；二是融入学科前沿与实践热点，如增设康复机器人应用、ICF框架等新考点；三是整体强化病例分析题型的比重。会议同时决定建立考后双轨评估机制，收集学生对试题难度及实践关联度的反馈。

本次研讨推动具体改革措施（如大幅提升病例分析题占比）切实落地。通过构建“命题-考核-反馈”的闭环管理体系，持续提升课程考核对康复人才实践操作能力的科学评价效能，为提升人才培养质量提供坚实保障。

图 成人康复教研室教师正在讨论试卷